??有时候我们心中都默认一个道理:学习就是痛苦的,游戏就是快乐的。人们想当然认为孩子都爱玩游戏,没有孩子爱学习。孩子都是不懂事的,不逼,不压,孩子是不可能有自觉学习。但是许多人没有认识到,孩子不爱学习,不爱练琴恰恰与家长的这种主观想法有关。
 ? 其实“世界上没有不爱学习的孩子,只有让孩子不爱学习的教育者”,想知道孩子为什么不爱练琴吗?本次讲座将让大家清楚地认识到造成孩子不爱学习的具体原因,深度分析家长在孩子成长教育中的痛点,及时纠正因教育而产生的亲子关系问题。

??【系列介绍】

??孩子为什么要学音乐?为什么要学琴?为什么不爱练琴?“学琴苦”,是全社会的共识;由于学琴,破坏了孩子对学琴的兴趣,这已成为普遍现象;“学了一门技术,恨了一门艺术”屡见不鲜。很多孩子,在学琴的过程中苦不堪言;很多家长因为孩子学琴而疲惫不堪;很多家庭,因为孩子学琴冲突不断。学琴非但没有实现家长的初衷,反而背离了大多数家长让孩子学琴的根本目的。  
??如果您正在经历这样的苦恼,就快来参加“海宏教授家访日”吧!音乐教育专家周海宏教授将通过10期专题讲座,让家长树立正确的学琴教育观,了解教育的本质,人性的法则,解决学琴教育中家长最经常遇到的实际问题。使孩子通过学琴热爱音乐,通过音乐热爱艺术,通过艺术热爱生活,通过生活体验幸福;通过艺术教育,提升感性能力,感性素质和感性智慧,为孩子未来的成功铺路!

??适宜人群:
??在督促孩子学习音乐道路上时常“抓狂”的家庭;
??周末半天想要暂时离家“摆脱”孩子魔爪的家长;
??不知如何引导孩子学习音乐的家庭;
??担心溺爱儿孙却又想让孩子拥有快乐童年的长辈们;
??想要挖掘孩子音乐细胞的宝爸宝妈。
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??全年预告:
??第1讲:孩子到底为什么要学琴
??第2讲:天赋,一个被善意掩盖的事实
??第3讲:孩子为什么不爱练琴?
??第4讲:如何激发孩子的学琴动力
??第5讲:如何保持长久的学琴动力
??第6讲:如何培养好习惯防止坏习惯——习惯养成的原理
??第7讲:如何发挥奖惩的功效——奖惩的原理与策略
??第8讲:如何培养孩子的独立性
??第9讲:如何培养孩子自觉性
??第10讲:如何培养孩子的自信心防止怯场心理
 
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